姓名:Belinda
年龄:7岁
在读年级:L5
学习时间:2年
 

教研老师的评价:

Belinda能够利用所学的自然拼读知识进行自主阅读。她具有良好的语感,并能从原版阅读中获得真正的乐趣。

 

 
本文由Belinda妈妈
久伴君一起撰写

 

好的教育往往不是立竿见影,而是潜移默化

 
我们家孩子在2岁左右开始,在英文上面就有一定的听力输入了,主要是在家里通过观看英文动画片、英文儿歌为主。
 
需要注意的是给孩子选择动画片时,最好是选择英文原版动画片,英文原版动画片的话可以作为引导孩子学习英语的切入点。
 
通过观看英文动画片,对孩子的“磨耳朵”有一定的好处。孩子会根据动画片里的人物表情或者动作,去加深理解单词和句子的内容意思。
 
而且动画片就是给孩子量身定做的,她们可以在欢乐的气氛中不知不觉地就学会了不少的英文词汇,并培养起对英语的语感和兴趣。
 
 
 
我从小接触的是应试教育,所以我自己本身的英语口语没有学得很好。我是希望Belinda以后的英文口语发音纯正,口语自然、流利,至少在英语上面可以有个比较好的学习环境,可以跟随外教老师多多交流练习。
 
在报名久伴前,我们有过一年的线下学英语经历,当时孩子年龄比较小,上课属于边学边玩的状态,出于不想给孩子有太多的压力考虑,担心她会对英语反感。
 
Belinda在线下学习的时候,也有过不愿意去上课而闹小情绪的时候,因为小孩子的情绪波动是比较大的,不过最终还是坚持着上完了一年的线下课。
 
让孩子拥有更多可支配时间
 
希望Belinda每周周末都可以抽出一天的时间去玩,孩子的时间可以安排的更加合理,所以我开始尝试线上的学习方式,选择报名久伴的初心也非常的简单。
 
第一:久伴是“三固定”可以固定上课时间、固定外教老师,固定同伴。这一点非常好,既省去了父母每次课前都需要抢老师的麻烦,也让孩子的学习更加的规范有序。
 
其二:久伴的1对2上课模式,以及久伴英语还有很多其他地方很符合我的理念。1对2的课堂,两个孩子上课兴趣明显更高,只有一个人上课难免有点孤单。
 
如果是两个孩子上课,而且又是同龄人,两个人之间可以时不时的互动一下,对于提升口语有很大的帮助。
 
学了英语后,对Belinda来说是一件很开心的事情。尤其是现在上了小学,平时在学校里面和同龄的同学们之间多少会有对比,觉得她口语很不错。因此她也收获了不少夸奖和信心,对接下去的英语学习也有一定的帮助。当然,老师也会夸她表现很好,有在很努力、很认真地去对待学英语这件事。
 
独立自主学习能力强,妈妈再也不用担心啦!
 
我们家Belinda,在线下学习了1年英语,线上学了2年,坚持每周上英语课,到现在仍对英语保持着高度兴趣和学习欲望。
 
一个好的习惯,绝对不是一天两天就可以养成的。它是一次次的重复行为的结果。学习需要自觉主动,习惯养成需要坚持。培养孩子学习的自觉性,是让孩子走向独立学习的必经之路,能为终身学习打下良好的基础。
 
比如这段时间,我基本上都没有在家,对于孩子的学习监督管理上面,也没有花太多的时间去管。我经过了解,孩子近期的学习表现仍旧很不错,没有因为我不在身边而学习能力下降,她的近期表现更加说明了Belinda在学习上的独立性和自觉性非常强!

 
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