我们这边学校是三年级才开设英语课的,上了一个学期后发现已经完全没有英语学习的氛围了,之前Nancy还会讲一些简单的英语句子,后来完全忘了,也不愿意开口讲英语,就想着应该报一个英语机构了。当时问了周围的朋友,有些是在上网课,有些在线下上课,有些是线下和线上一起上的。了解之后我们也结合了自身的情况,首先排除了线下课程,大型的英语机构是比较远的,接送比较费时间,我平时工作很忙,没有这么多时间去做跑这个,网上的课程身边的妈妈们推荐了久伴少儿英语,真实评价怎么样现在就从我家女儿的英语学习经历详细分享下。

 
刚开始上课的时候很多内容她都听不懂,每次上课我都会陪着,时间长了Nancy适应了我就慢慢没有陪着了。年纪小的孩子喜欢去模仿大人的语言、动作和表情,久伴前期的动画教材 wow English 很有趣,Nancy特别喜欢,她上课就会去模仿Steve大叔和外教老师的发音,对她的口语还是很有帮助的。


我们之前没有给Nancy上过线下的课程,线上的机构倒是试过好几家,试听的时候就感觉学起来很吃力,跟不上老师的节奏。Nancy不愿意一个人上课,一个人面对老师很胆怯,希望有小伙伴一起多多交流,但是呢,她又不希望有太多的人,因为人一多的话,有的小朋友会很喜欢表现自己,她自己可能就没有表现的机会了。久伴少儿英语刚好是两个人,比较和谐,上课氛围也很好,不会冷场,还可以激励孩子的学习兴趣和斗志。



虽然Nancy现在已经上三年级了,但是久伴的预复习和课后的成长任务她还是会坚持去完成,可以说是没有落下一课。她现在也很自觉,养成了一个习惯,不用我去说自己会主动去完成作业。
 
 
正式学习英语之后,对于久伴少儿英语怎么样真实评价来说,我觉得Nancy最大的变化就是更加自信了。我让Nancy提前学英语的初衷就是希望她能够一直保持一种英语的语感,学校开设英语课的时候她能够不那么的陌生。当时她一拿到英语课本的时候就说,这些单词都知道,都认识,她特别开心 。Nancy现在是学校的英语课代表,每天带着大家领读课文,老师很喜欢她。Nancy从以前不爱说英语,到现在变得愿意开口说英语,还会积极参加学校组织的关于英语方面的活动,敢于去尝试新的东西,越来越有自信了。

 
虽然英语这个语言很重要,但也要按照孩子的兴趣和爱好去选择,尊重孩子的想法,找到正确、适合孩子的英语学习方法,才是最重要的!

 
其实对比网课,相信更多家长关心的是课程体系和教材方面吧,久伴英语是专业在线少儿英语培训机构,固定的欧美外教老师上课,一对二固定同伴教学,适合3-18周岁的小孩学生系统的学英语,课上课下双引擎,打造“知识课堂+应用课堂+拓展课堂”三位一体的翻转课堂。
 
而且在教材和课程体系的完善程度上,久伴英语课程遵循“听说读写”循序渐进的语言学习原则,母语式学习路线,课程主要分听说和读写两个大阶段。
 
听说阶段,适用于零基础,或者启蒙阶段的小孩,使用的是国外原版动画教材wow English,通过声音对应实物和场景进行理解,动画切片设计下配合英语图标设计(图标教学打破孩子初学英语听不懂和难开口的困境,引入情景图标支援英语理解和英语输出,让孩子从第一节课就能听得懂、)+场景构建学习(通过多图片、动图、动画等多维度场景构建,帮助孩子轻松理解所听到的英文,强化场景记忆,建立英语思维)+提问式教学(采用外教本身擅长的母语式教学方法,在课堂中巧妙地提问,给人以启发,层层搭建口语输出的脚手架,给与孩子充分的表达机会。)这样在有了一定的语言听说基础之上在进行后面的系统学习;
 
在有了一定基础后,到了学校应试教育的高阶读写阶段,久伴英语又采用新签约的美国小学前沿教材COMPASS,全体系能力对标.对标到美国小孩的英语系统教学。
在内容上欧标CERF结合CCSS美标大纲,教学方法上完美整合了ESL/EFL的教学特点,完美对标剑桥五级考试,是一套非常适合英语为非母语国家的孩子进行英语学习的英文原版教材。书中使用了EFL的教学方法比如让孩子学习语法,单词,并强调口语练习。
同时根据ESL教学特点训练孩子的阅读能力,阅读技巧,增加了跨学科内容,锻炼学生的批判性思维能力,主题性强,内容新颖同系列视频贯穿始终,比较容易让小孩理解并活学活用。
 
还有就是一定要给孩子做好预复习,特别是预习,课前预习能让孩子提前了解这节课的内容和一些重点单词,家长也能了解课上的内容,孩子上课遇到困难,课后也能够很好地给孩子进行针对性辅导。
其实对于小孩学英语,专业的少儿英语网课机构,都有自己的一套教学英语的方式,就看小孩是适合什么样的,建议家长对比选择网课机构,试听体验课不能落下,这是非常重要的一个参考值。
【久伴英语免费体验课领取网址:https://www.nicekid.com/ 点击免费领取一节欧美外教体验课